Penerapan dan pengembangan strategi pembelajaran ekonomi untuk diklat guru MTS
Modul Strategi Pembelajaran Ekonomi ini mencakup berbagai topik yang disesuaikan dengan standar kompetensi dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Modul ini membahas definisi, karakteristik, tujuan, dan ruang lingkup ekonomi, serta strategi pembelajaran seperti Pembelajaran Langsung, Pembelajaran Kooperatif, dan Pembelajaran Berdasarkan Permasalahan, masing-masing dengan pengertian, ciri-ciri, fase-fase, tujuan, dan prasyarat yang relevan untuk pembelajaran ekonomi.
Ketersediaan
#
RAK
U 330 Dep p
2025413
Tersedia
Informasi Detail
- No. Panggil
- U 330 Dep p
- Penerbit
- Jakarta : Depag RI Balitbang Agama dan Diklat Keagamaan Pusdiklat Administrasi, 2008
- Deskripsi Fisik
- 20.5 x 29 cm
- Bahasa
- Indonesia
- Klasifikasi
- 330
- Subjek
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah