Penerapan dan pengembangan strategi pembelajaran antropologi untuk guru madrasah aliyah
Buku ini dirancang sebagai panduan bagi guru Madrasah Aliyah dalam menerapkan dan mengembangkan strategi pembelajaran mata pelajaran antropologi. Isinya mencakup pendekatan pedagogis, metode aktif, dan media pembelajaran kontekstual untuk membantu siswa memahami budaya, masyarakat, dan dinamika sosial dalam perspektif antropologi. Dilengkapi dengan contoh penerapan di kelas, buku ini juga menekankan integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran sosial-budaya yang relevan dengan karakteristik siswa madrasah.
Ketersediaan
#
RAK
U 301.071 Dep p
2025666
Tersedia
Informasi Detail
- No. Panggil
- U 301.071 Dep p
- Penerbit
- Jakarta : Pusdiklat Tenaga Teknis Keagamaan, 2009
- Deskripsi Fisik
- 29 cm.
- Bahasa
- Indonesia
- Klasifikasi
- 301.071
- Subjek
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah